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公共事务管理专业介绍(高中起点专科)

发布时间:2011-11-25 19:50:34 发布人:eduwest

【培养目标】

本专业师资力量雄厚,教师均为国内名牌大学毕业的博士硕士,热爱学生,敬业乐业,教学严谨,方法灵活。本专业主要培养具备现代管理理论、技术与方法,能在政府部门和非政府公共机构,包括文化、教育、体育、卫生、环保、社会保险、社区服务、物业管理等公共事业单位从事公共事业管理、法律服务的高层次、复合型、应用型专门人才。

【学习形式】:网络教育

【 课程设置及主干课程介绍】

公共课:《大学英语》《大学语文》《应用写作》

专业必修课:《管理学》《社会学概论》《公共事业管理导论》《管理心理学》《人力资源开发与管理》《中国社会政治分析》《当代中国公共政策》《应用统计》

专业选修课:《公务员制度》《秘书与公文写作》《企业管理》《社区管理》《学校管理学》《办公自动化》

主干课程介绍:

《管理学》

该课程由西南大学教授、博士生导师王德清老师主讲。

管理大师彼得.德鲁克(Peter F.Drucker)曾说过:“如果你理解管理理论,但不具备管理技术和运用管理工具的能力比较低,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧、能力,而不掌握管理理论,那么你充其量是一个技术员。”学习本课程,可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术,从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础,同时也为实际工作提供一定的指导和参考。

《管理学》研究现代管理的一般规律,主要阐述管理学研究对象、管理一般原理和管理过程(职能)。重点是管理原理和管理过程,管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理;管理过程主要以职能为主线,分为导论、计划、组织、领导、控制和创新。

《社会学概论》

该课程由西南大学教授、博士生导师易连云老师主讲。

社会学是一门用实证方法研究社会现象基本规律的独立学科,同时也是公共事业管理专业的基础课程,是运用社会学原理和方法研究“社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学”。

学习社会学的目的是力图培养学生运用社会学的基本知识和原理,理解和认识社会以及社会运行的条件与机制,分析各种社会问题产生的缘由。并能初步运用社会学理论知识和社会学研究方法解释社会现实,从事社会问题研究的能力。

《公共事业管理导论》

该课程由西南大学教授、硕士生导师、博士陈恩伦老师主讲。

《公共事业管理导论》是公共事业管理专业的专业基础课。新的世纪,我国已进入WTO,机遇与挑战并存,如何改革传统的事业管理体制,完成从事业单位向公共事业组织的过渡,与国际标准接轨,是我国面临的一个重要而独特的课题。 该课程立足于以上背景,从公共事业的内涵入手,在对国内外非营利组织比较研究的基础上,系统地考察了公共事业活动的性质、功能、管理特征、组织形态、制度基础、社会化发展过程以及管理体制的改革模式。

《管理心理学》

该课程由西南大学教育学院博士柳老师主讲。

管理心理学是研究管理过程中人的心理活动及其规律的一门学科。管理心理学是心理学在管理领域的应用,是应用心理学的分支学科之一,是一门边缘学科、应用学科和交叉学科。在公共事业管理专业设置这门课程的目的是:使学生认识管理心理学在现代管理中的性质、意义、地位和作用;学习和理解管理心理学的基本概念和原理,学习和掌握个体心理、群体心理和组织心理的活动规律,提高自己预测、引导和控制人的行为的能力,进而提高自己的管理水平。学习这门课程,除了认真阅读和理解教材内容之外,要密切联系实际,在实践中加深对管理心理学的基本概念和原理的认识,并学以致用,将所学的理论知识与方法运用到工作实践和社会实践中去。

《人力资源开发与管理》

该课程由西南大学管理学副教授、硕士生导师、博士杨东老师主讲。

人力资源管理是研究组织中的人力资源的战略性和整合性的管理,以及对组织中最重要的资源——人力资源进行开发的一门学科,它是管理学专业、公共事业管理专业和其它相关专业的专业必修课程。

人力资源管理是一门边缘学科、应用学科和交叉学科。在公共事业管理专业设置这门课程的目的是:使学生系统地掌握人力资源管理的一些核心思想、理论、方法、技术和实践;使学生认识到人力资源管理在现代管理中的性质、意义、地位和作用;学习和理解人力资源管理的基本概念和原理;学习和掌握人力资源管理的组织环境和组织行为;掌握人力资源管理的一般管理流程,包括:工作分析与设计、人力资源吸收、职业生涯设计与管理、员工开发与培训、绩效管理以及薪酬设计与管理。学习这门课程,除了认真阅读和理解教材内容之外,要密切联系实际,在实践中加深对人力资源管理的基本概念和原理的认识,并学以致用,将所学的理论知识与方法运用到工作实践和社会实践中去。

《中国社会政治分析》

该课程由西南大学教授、硕士生导师李强老师主讲。

通过该门课程的学习,使学生基本掌握中国社会政治的主要内容,具有马克思主义的政治观,有利于学生政治素养的提高,更好地认识中国社会的政治制度,增强学生的政治参与意识。

本课程教学坚持理论与实际相结合、学以致用、历史与现实相结合的原则与方法。教师讲授为主,注重理性与感性的统一。

《当代中国公共政策》

该课程由西南大学副教授、博士张振改老师主讲。

本门课程是一门综合性和实践性非常强的学科,它是在管理学、公共管理学一般原理的基础进一步深入了解公共管理的各个领域而开设的学科。该课程主要涉及当前我国政府在公共管理的诸多方面所制定和实施的政策实际,为学生了解中国政策的现实提供了理论工具和方法。同时,也为社会保障制度、财务制度等课程的学习提供基础。

《应用统计》

该课程由西南大学博士周玲老师主讲。

本课程运用数量分析的基本原理和方法,分析客观现象的数量关系和数量变动规律,从而提供对客观事物进行数量分析的工具。该课程的学习可以为学习其它课程打基础,同时有助于提高管理工作的科学性和效率,也是进行科学研究的工具。

通过这门课程的学习,使学生了解统计的作用,掌握统计的基础知识、基本原理,熟悉统计工作的基本操作方法和技术,具备阅读统计资料的能力,并能用统计思想和方法来解决一些实际问题。

本课程是工具学科,因此在教学中要注重科学性、示范性和实践性,加强理论与实际的联系,加强练习,以培养学生的应用能力。教学主要采取讲授法、谈话法、自学指导法、练习法等方法。

本课程的学习要循序渐进,联系实际,重视掌握基本概念、基本原理,明确统计方法的用途、使用条件和统计结果的意义,要及时练习,以加深对知识的理解和形成应用能力 。在学习中灵活使用教材、参考其它书籍。

【最低毕业总学分的规定等】

1、本专业实行弹性的学习年限,学制2.5年,学习年限为2.5-6年,最低毕业学分80学分。

2、在学习期限内,修完教学计划规定的必修课和选修课,达到毕业学分,完成教学计划规定的毕业实习、毕业论文等环节,准予毕业。

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