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教育部部长怀进鹏:把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节,培养一大批具备数字素养的教师
赵晓伟 等 | 数智苏格拉底:以对话塑造学习者的主体性
基于混合环境的“训战一体”教师培训模式的探索与实践 ——“国培计划(2023)”示范性综合改革项目(数字化教师培训探索)
教育部高等教育司:塑造“人工智能+”高等教育新生态
继续教育的转型之路走得很坚实
推进教育数字化,让终身学习成为现实
教育部职业教育与成人教育司副司长李英利:将高质量发展作为发展继续教育的生命线
5位专家解读:推进数字化赋能教学质量提升
聚焦:如何推进职业教育、高等教育、继续教育协同创新?
如何推进学习型社会建设?教育部详解